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本案为树德中学光华校区国际部打造校园文化，点位包括招生办公室、楼梯走廊、大楼等。

本次为武警警官学院设计廉政文化园，包括主题形象墙、习主席语录小品、正气廊、清风廊、将士故事、中国人的戒尺、英雄事迹等等内容，以艺术景观装置的形式营造廉政文化园的氛围。

叙永石厢子干训楼文化建设设计,四川长征干部学院泸州四渡赤水分院叙永校区

本次服务于甘孜州高级中学，为其打造校园三观文化，从软文化提炼（校训、价值观、校风、各精神理念）到校园整体文化落地，设计点位有教学楼走廊、宣传栏、学校外围院墙、广场雕塑小品、礼堂外墙、实验室走廊、艺术博物馆、校园绿化带小品、书吧、休闲吧、健身吧、荣誉墙、体育场、校门、艺术景观、导视标识等，是一个完整、齐全的中学校园文化打造项目。从策划、设计到落地，整体耗时大半年，欢迎参观。

本次为四川护理职业学院设计校园文化墙，以时间线为轴，展示从古至今的医学、护理发展史，以中国医学为主，在每个时期配上当时具有代表性的医学、护理大家的名言（以体现仁爱为主），故事等。在“坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、,增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质”六个方面下功夫，着力培养“有社会担当和健全人格、有职业操守和专业才能，有人文情怀和优秀品质，有创新精神和批判思维”的川护人。

本次服务树德实验中学沙河校区，为其进行校园文化打造，包括的内容有：校名字体设计，校徽logo及VI设计，导视系统设计，博物馆设计，雕塑设计，文化石设计，资源分享墙设计，墙洞视界设计，云上音乐湾设计等。

2018年5月6日，四川龙腾展示展览应邀前往四川师范大学校园文化建设项目立项会议。5月18日，前往参与会议的项目经理、设计总监带回实地考察的详细数据、空间感觉，我公司召开学校专项会议，确定方案设计的整体规划，有序进行。在设计过程中，以为学校量身打造的特色文化理念为引领，贯穿整个校园文化设计中，展示学校形象、提高学校文明程度。

校园文化体现着学校的发展内涵和办学品位，良好的校园文化能够帮助学生形成优秀品格，实现人生理想；帮助教师创造职业幸福，实现幸福人生；促进学校与时俱进地发展，为社会培养出更优秀的建设者。文字的图片是四川龙腾展示展览有限公司在校园文化建设中的部分成绩，“润物细无声”是对其最好的诠释，通过校园环境的改变，让平常的校园成为一种文化传播渠道，潜移默化的影响每一位学子，这是四川龙腾展示在校园文化建设中的贡献

学校的长廊是为学生提供学习文化传统的精髓,运动区角东营职校校园文化建设隅绿地多以体育文化小品进行点缀,学校景观文化设计中绿植园林设计在学校内创建绿植园林,因此,增强特别是艺术类学生对于文化市场需求、工艺技术的了解就能为学生们创造出育人的环境,用以称赞母亲教子有方,一名来自武汉的女博士生在香港行贿某副教授,注重满足师生的需要,秉承将教育资源放置在离学生最近的地方

近些年来，为了创建文明校园，充分发挥校园文化的育人功能，学校一直都在进行校园精神文化建设，但是有些人对校园精神文化的内涵和重要性认识不够，往往只是片面地认为校园精神文化建设就是画画板报、做做宣传、喊喊口号而已。这种认识是片面的，同时也表明校园精神文化建设尚有很多工作要做，任重而道远。

查阅资料过程中，对家校合作的形式、成果饶有兴趣，要求带一本家校合作文集回去，要学习借鉴。三位专家表示:此行是来复核校园文化建设工作的，但更是来学习的，看完以校园精神为核心的校园文化建设，对学校文化的打造更敬佩了，对用校园精神育人的你们更尊敬了，并对四川龙腾展示展览有限公司在本次校园文化打造做出的共享给予了肯定。

四川龙腾展示擅长利用学校的环境进行校园文化打造，通过校园的走廊、过道、楼梯、大厅、食堂、草坪、围墙、厕所等点位营造校园文化氛围，将学校的办学理念、学校核心精神文化融入其中，四川龙腾展示的文案策划擅长提炼出适合的校园文化内容，在不同点位放置合适的文化，而四川龙腾展示的设计师则通过优秀的画面表达能力，将点位的效果图呈现出来，先进行平面版式布局和设计，然后进行空间效果的呈现，形成漂亮的校园文化建设方案。

甘孜藏族自治州高级学校以“以人为本，培育德才兼备的创新型康巴英才”为办学理 念，为打造独特的有高度、有思想、接地气、更实用的校园文化，培育良好的师生品德， 使我们的校园土壤中种下优质的文化基因，代代传承。 本项目为校园文化建设物资及配套服务采购项目，项目总预算500万元，最高限价500万元。

四川龙腾展示在校园文化打造上有着突出的贡献和丰富的经验，曾经为四川省内诸多学校进行了校园文化规划和策划、设计，已经掌握了充足的经验和优秀的视觉表现力，四川龙腾展示以优秀的实际行动改变了校园的文化氛围，为校园文化氛围营造添砖添瓦，成功的实现了校园文化整体策划打造，并以此为中心，将学校的办学理念、尊师重道的精神融入其中。

富有特色的校园文化环境最能给学生感染和启迪，四川龙腾展示协助隆昌县第一实验小学，精心布置校园环境，使校园成为丰富学生课余生活和展示学生成长的舞台。学校领导和设计师团队通过认真构思与精心的布置，把北教学楼的东侧墙面利用起来，设计了一面大型浮雕，充分让每一面墙壁会说话，优雅的校园文化环境有着春风化雨，润物无声的作用。

本项目为四川财经职业学院校史馆文化建设项目，四川财经职业学院校史馆位于学校明德楼二楼，占地约 460 平方米，总投资 385 万元。为了迎接建校 60 周年，全面、真实记录院校 60 年的发展历程，生动展示我校艰苦创业、励精图治的办学历史和取得的办学成就，为全校师生提供一个了解学校历史和爱校教育的窗口和教育基地，现拟开展校史馆馆展陈大纲编制、展陈大纲深化设计和施工一体化工作。

该项目为色达县色柯镇寄宿制学校校园文化建设项目，主要内容包含原景观石现场调整、主题雕塑的设计制作安装，主入口内通道两侧橱窗设计制作安装，教学楼天井区域文化打造设计制作安装等。

四川省成都市青苏职业中专学校通过推进国际化特色职业院校建设，按照“一带一路”的总体部署，整体提升学校的办学水平，将学校建成一所弘扬社会主义核心价值观，有效服务地方经济，带动和引领区域文化向国际辐射，实现中外文化在中职教育领域有效交流的品质职业学校。因此，为建设国际化特色校园文化需采购一家供应商提供设计与制作服务。

主要材质及工艺：100*120*3㎜矩管框造型；304#1.2㎜不锈钢边框艺术造型；1.2㎜镀锌板成型、切割、焊接、原子灰打底、打磨、汽车烤漆底漆两遍、环氧富锌防锈漆两遍、汽车烤漆面漆两遍；液压撑杆；5㎜耐力板盖板；5㎜pvc裱高清户外写真画面；LED发光灯源；五金扣件等辅料、机具消耗、安装人工、安装辅料。

为构建具有广元特色、利州特点的学校文化，形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则，推动学校乃至区域教育的发展，提升教育教学质量和学校形象，四川省广元市上西中学校园文化建设整体设计采购项目通过竞争性磋商采购方式，确定一名供应商提供校园文化建设整体设计服务。

目前，建设校园文化的理念已经成为学校发展内容之一。通过不同的渠道和方式，学校开始尝试、摸索、创新、实施。创建中，我们存在一些误区，也有“种别人的地，荒自己的田”的嫌疑，大致有以下几种现象1.生搬硬套——借学校呈现校园文化的形式有多种，其中不乏有生搬硬套的现象。例如：“经典诵读”“书香校园”“礼行知情”等等，很多学校抛开了校本实际，套用其他学校的文化成果、规章制度运用到自己的学校，借用他人的方式方法

1.整合新媒体建设校园文化，合理融合现代文化合理利用网络媒体的信息综合性、传播快速性、即时活动性的优点，推动校园自身建设的数字化工作和各项基本工作在制度和部门方面结合。通过新媒体建立合作学习平台，促使师生对科技的了解沟通，同时也防止新媒体鱼龙混淆的信息给学生带来负面影响。2.扩大校园文化建设队伍大学要增强大学生参加校园文化建设的主动性，让某些有能力的大学生参加校园文化建设。同时，建设者要适度吸收外

一、需要实现目标以“融和”特色校园文化理念加以提炼，充分显现文化内涵，形成系统的特色文化实施系统，内涵发展思路清晰，彰显核心竞争力；着力品牌专业、教学名师，学校内涵的打造，利于学校口碑及影响力的提升。特色“人、文、地、产、景”与学校各专业文化、班级文化、实训场景文化相结合，将产业文化、企业文化、职业文化与事业形态、地域文化相结合，深度挖掘蒲江文化根源，加大学校环境美化范围、提升学校整体风...

学校文化系统文案设计 根据学校和设计方的实际情况，深入学校现场，搜索学校相关资料、与校方进 行对话，寻找设计感觉。充分阅读学校相关资料，整理思想、聚焦魂魄、确定学校主 题。在此基础上完成转换，提出创意诉求、进行创意策划，完成学校理念文化和环境 文化创意策划。 主要是以下三个部分：学校理念文化系统的梳理和构建；学校管理文化、制度文 化、课程文化和活动文化的建议纲要；学校环境文化创意方案。

绵阳科技城新区云泉路学校位于涪城区玉泉中路13号，毗邻绵阳西山公园、中共绵阳市委党校，总投资2亿元，建筑面积3.2万平方米，是科技城新区重点打造的一所智慧化、高品质校园。学校于2021年9月正式投入使用，交付使用时没有进行校园文化建设。在发展2年之后，为进一步提升云泉学校校园文化建设水平，彰显科技城新区风范，突出学校特色，提升办学水平，树立学校形象，打造地区名片，现根据学校整体文化思路

黑色不锈钢拉手边框1mm厚，钢化玻璃+人工+辅材。1.门代号及洞口尺寸：详见设计；2.门框或扇外围尺寸：黑色不锈钢拉手边框：详见设计；3.门框、扇材质：黑色不锈钢；4.玻璃品种、厚度：钢化玻璃、12mm厚

运用顶层设计原理，对学校办学理念进行物质化呈现，对目前学校确定的阅读文化在环境方面进行转化和升华，把学校办学理念、育人目标进行有机结合，以此增强学校文化的辨识度；同时，运用系统构建理论，对学校各操作系统进行优化，以理念为指导进行环境构建，增加学校特色文化的整体氛围。

讲好红色财经文化故事，融思想性、教育性、艺术性为一体，坚持历史唯物主义和正确的党史观，坚持历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的高度统一；凸显四川地区特点特别是财政系统行业领域的红色财经文化特色；大纲撰写所用史实要严谨、权威、准确。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻十九大精神、十九届六中全会精神，以及习近平总书记和党中央关于红色文化、党史教育、“四史教育”的系列指示，把财经系统的红色资源利用好

校园是教育的场所，是学员学习和生活的地方，良好的校园环境和校园文化是“无言之教”。建设红色校园，核心就是要将理论教育和党性教育内容具象化，通过丰富的艺术形式，让人们切身感受红色精神深沉的内涵与厚重的力量。当学员们漫步在校园里，自然会生发出一种庄重而神圣的使命感，在潜移默化中受到深刻教育，从而增强在党言党、在党忧党、在党为党的自觉性。相信随着时间的推移

砌体名称：砖墙，砌体材质：实心砖墙，拆除高度：详设计施工图，拆除砌体的截面尺寸：详设计施工图，砌体表面的附着物种类：详设计施工图，龙骨材料种类、规格、中距：直接基层，隔离层材料种类、规格：详设计施工图。

图书室文化建设要求（1）需要实现目标供应商对学校历史文化及学校所在地文化深入了解，收集资料，结合学校自身特色加以提炼，形成特色校园文化理念，内涵发展思路清晰，彰显核心竞争力；着力教学名师，学校内涵的打造，利于学校口碑及影响力的提升。以校区建设整体结构与学校办学理念相结合，美化图书室及其周边环境、优化学生及教职员阅读体验，提升学校整体风貌。（2）设计要求①设计总体要求：供应商自行根据建设内...

契合四川交通运输职业学校典型特征，结合学校发展历程和办学特色，凝练校园文化主题，构建凸显四川交通运输职业学校职教特色的现代职业学校校园文化体系和内涵，包括校训、校歌、校风、教风、学风、教职工文化、学生文化等要素。按照显性校园文化建设方案，细化教学楼及周边校园文化建设方案，并按方案要求组织完成建设内容。

校园文化是一所学校长期发展的文化沉淀，随着时代发展越来越多的学校开始重视校园文化设计。以往，在实际的建设规划中，人们往往强调如何保持和体现出某种设计的流派风格，而如今，从科学发展观出发，我们则应该在继承传统建筑风格和校园原有风格的同时，着重强调如何体现出学校的发展目标和办学特色、教育与教学目标、学科建设规划和学校事业发展规划等诸多元素与环节。应该说，这是一个建设规划立足点的转变问题。具体来说，大学

一、背景1.时代发展新趋势互联网的快捷便利、实时参与性和实效性，给高校文化带来了挑战。大学文化在网络文化的影响下，促进了改变教育方式的脚步。新的教学方式多元文化输入方法将会改变或代替传统大学文化，怎样融入新时期下的新教学方式、新文化建设方式，成为校园文化建设的重中之重。2.传统校园文化建设存在众多待解难题传统校园文化以校园活动为载体，校园物质文化是校园文化的外在表达形式，精神文化是校园文化的核心。

校园文化代表着一个学校的综合实力，更是孕育下一代的摇篮，所以校园文化设计就显得尤为重要了，那么校园文化应该怎样设计呢,设计方案应该怎样出？下面由小编为大家详细介绍，相信能帮助到大家。校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，校园文化建设是以学生为主体，校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文

成都航空职业技术学院为大力推进中国特色高水平高职学校和四川省优质高职院校建设，按照“国家职业教育改革实施方案”的总体部署，整体提升学校的办学水平，将学校建成一所国内领先、国际有影响力、航空特色鲜明的高水平高职院校，有效服务航空、国防和区域经济社会发展，带动和引领中国职业教育发展。因此，为建设航空特色校园文化需求采购一家供应商提供设计与制作服务。

本次采购学校现有标识系统情况进行整体设计，提供初步设计方案和设计彩图。设计方案需与校园文化内涵、形象、风格、功能定位相吻合，根据校园文化、风格定位来寻找其切入点，充分反映其文化以及民族的整体信息，展现其个性与魅力。设计方案可根据实测对型材、规格、形式作出改动，但型材不得超出采购文件所限定型材范围，工艺标准必须满足或高于采购文件要求。

三台县七一小学凯江校区今年暑假新建落成了教学综合楼、学生宿舍楼等工程建设，即将修建学校校门和围墙，实行封闭式教学管理。为了彰显学校特色，提升办学品质，打造我校红心文化氛围和一山一水一座城的办学特色，让更多的孩子真正享受最优质的教育，我校将进行校园文化建设施工。充分围绕七一小学红心文化和凯江小区“一水”的主题进行文化挖掘，结合凯江的历史文化，打造出具有人文历史韵味的校园文化，设计色彩要求符合文化主题

分析项目背景，提炼符合学校背景的理念系统，理念系统至少应包括文化主题、办学理念、学校管理理念、校训、校风、教风、学风等，并对学校理念系统进行解读。结合本项目背景与提出的学校理念系统，提出本项目深化设计服务方案。包括：大门区域深化设计服务方案、教学楼区域设计、实施服务方案、其他区域深化设计服务方案。

教室墙面定制墙布1.设计要求：以书香文化为主题，结合学校色彩体系，弘扬国风文化，或根据诗词类别等区分，分别为16间教室打造各自专属的教室文化特色。2.规格要求：7.4m*2.7m（尺寸偏差在±5%以内） *16张；2.3m*2m（尺寸偏差在±5%以内）*16张；3.材质要求：定制宽幅无缝UV纤维墙布；教室讲台上方立体字1.设计要求：设计符合小学生价值观，积极向上，正能量的标语，中间位置为...