展厅史馆设计

本次为四川省眉山市丹棱县齐乐镇梅湾村设计党建引领乡村振兴成果展示厅，主题丹心如初和美为雅，形象墙背后题字：产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，整个小展区包括了乡村振兴成果展示、增强善治力、增强号召力、党员带头干、回引人才助村、千名干部联村、乡土人才扶村、县委充分发挥指挥部作用、德治春风化雨、自治消化矛盾、依法定纷止争等，这既是乡村振兴的成果展示馆也是村史馆，党建元素融入乡村元素，加上丹棱自身的特色，所以整个展厅极具个性化。

现代展馆设计中已经离不开多媒体的运用，数字展示技术的运用提高了展馆空间的利用率，校史馆的空间面积相对来说是比较有限的，在相对有限的空间里如果多放几台互动触摸屏能够详细展示学校的风采与发展历史，可以让人更全面的了解学校，感受学校的不断变化与创新。多媒体的运用还可以使校史馆更加的有科技感，比如：运用电子沙盘来展示学校的规模，各个点的位置，进行联动控制;运用幻影成像技术实现某些年代比较久远，保存难度大的一些资料;还可以增加美感，提高校史馆的活泼度。

其次，展厅空间布局结构。在空间上打造多处亮点，把学校的文化融入其中，以生动有趣的图片，文字，漫画的手法，通过叙事、生情等启发参观者的兴趣。 最后，数字展示技术。利用数字展示技术，如通过相关数字宣传片制作，在5D动感影院播放学校的影视资料，通过虚拟现实技术营造氛围，还有娓娓道来的解说，加深参观者对校史馆展览设计内容的了解。

文史馆展厅设计方案资料的来源在能接触到的范围内，务必要保证准确度和真实度，因为这些资料是后期文案的支撑。 二、文史馆展厅设计方案资料的整理 无论是人物展馆还是地方历史展馆，都先按纵向时间的先后顺序整理，其次是横向的事件，侧重大事件的资料整理，尤其是跟个人贡献或社会发展相关的大事件。资料整理完成后，可以生成初期文案，经过主案和小组成员的讨论审查，再行修改和补充。

校史馆主要是用来记录学校发展的历史。那么，在校史馆展厅设计中遇到一些问题，比如设计的风格与主题，则需要和学院的方针思路保持一致，才能展厅设计中突出校史馆的价值。 对于展厅设计而言，大家都希望能够打造出具有地域特色展馆。校史馆设计也毫不例外，虽然校史馆展厅设计是比较严肃，但也可适当融入一些新鲜有趣的元素，让整体的感觉更加不同。这在这个时代确实十分有必要，能够给更多用户带去不同的体验。这就是校史馆设计的思路反感，能够给用户提供不同的选择，从而让校史馆设计散发出更大的魅力。

为充分展现警察的光辉历程和丰硕建设成果，弘扬执法公正、警民一家亲的良好作风。当前，众多地方公安系统都筹建警史馆，警史馆这一扇开启展示警容风采的窗口，升起了一面激发斗志凝聚干事创业精气神的旗帜。 在警史馆设计中，深入挖掘警察坚盾护卫国民安全的内涵，色彩上采用白色和警蓝色，两者进行有机的结合，构建现代化数字展馆的整体框架;以内容为先导，充分运用现代展陈理念、新颖独特的数字化展示技术，实现该馆庄重感、现代感、艺术感的有机结合。

二、文化历史展厅（文史馆）设计准则要新颖独特 展厅中陈列的成功与否将关系到整个展示的效果，如果你的陈列足够新颖，肯定会在第一时间牢牢吸引住参观者，并进一步引发他们的参观兴趣。相反，参观者走进展厅的一刹那，就不想停留参观了解，说明你的陈列没有丝毫的吸引力，尤其是陈列师在选择道具的时候，除考虑与品牌形象、数字展厅设计的整体环境外，还应当多考虑品牌或产品的其他因素。