史馆建设

2022年，正值福建医科大学孟超肝胆医院75周年华诞。长路奋斗充满艰辛，辉煌成就光耀史册，伟大精神感天动地。这75年历史就是不懈奋斗史、医学探索史、为民造福史。这些需要有一个永久性、综合性的场馆，集中进行宣传展示，同医院发展历程相匹配，同医院人文精神相切合，同医院使命抱负相一致。 建设院史馆，是医院领导班子作出的一项正确决策，是庆祝新院落成搬迁的重要内容，是不忘初心、牢记使命，推动医院在新时代高质量发展的郑重宣示，具有很强的政治意义、现实意义和历史意义。 院史馆强化主题主线，把“守初心、担使命、创伟业、促健康”作为“纲”和“魂”贯穿始终。始终坚持“人民至上、生命至上”的价值追求和医疗使命，着重展现“团结、严谨、求新、奋进”的崇高精神，围绕“质量立院 、人才强院、科技兴院、文化建院”的办院理念，着力打造医院文化精品工程，使之成为一个充分展现医院发展历史和其中蕴含的伟大奋斗精神的神圣殿堂，成为医院干部职工教育受洗礼的精神家园，成为引导广大病患尊医重卫、共享健康的教育基地，成为院史研究和对外宣传的权威阵地。 1. 回顾与纪念功能 以孟超肝胆医院70多年风雨奋斗历程为脉络，展示医院的精神传承和辉煌成就，并从中折射出中国现代医院正昂首阔步高质量的发展步伐和精神风貌。 院史馆的应用场景开展纪念活动、承办各类重大活动。如在馆前举办庄严而盛大的执业资格授予仪式、荣誉证书颁发仪式，可提升医护人员的职业自豪感、增强医院的凝聚力，具有十分积极的意义。 2. 启示与教育功能 将医院的发展历史和文化灵魂浓缩提炼并展示出来，既呈现了先辈们的创院风云和丰功伟绩，也引导和启迪当代医务工作者继往开来，开拓创新。结合全社会开展的“四史”宣传教育，精心设计具有庄重感、仪式感、参与感的主题活动，放大场馆的教育功能，让更多的人走进院史馆，重温党的光辉历史，感受医院辉煌历史；以教育激励后辈传承先辈精神、再立时代新功。 院史馆还可承担对新员工进行岗前培训的任务，让他们在参观院史馆的过程中，了解医院的历史沿革、英雄人物、荣誉奖项、文化传统、医德医风，从而增强对医院的认同感和对职业的使命感。 3. 交流与发展功能 作为医院的交流开放窗口，可作为接待来院考察的各方领导、嘉宾、国内外来访学者、兄弟医院交流的平台；可用于与外单位洽谈合作、开展学术研讨、课题研究等；亦可面向广大群众开放，引导他们树立生命至上、共享健康、尊医重卫的正确观念。

本次为四川省眉山市丹棱县齐乐镇梅湾村设计党建引领乡村振兴成果展示厅，主题丹心如初和美为雅，形象墙背后题字：产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，整个小展区包括了乡村振兴成果展示、增强善治力、增强号召力、党员带头干、回引人才助村、千名干部联村、乡土人才扶村、县委充分发挥指挥部作用、德治春风化雨、自治消化矛盾、依法定纷止争等，这既是乡村振兴的成果展示馆也是村史馆，党建元素融入乡村元素，加上丹棱自身的特色，所以整个展厅极具个性化。

本次为四川省眉山市丹棱县齐乐镇狮子村设计村史馆及便民服务中心，乡村振兴，治理有效是基础，健全政治、自治、法治、德治，是加强基层结合的乡村治理体系，是加强基层民主法治建设的应有之义，是实现乡村振兴战略的本质要求。所以在村史馆里面包括了依法保障、自治墙基、政治引领等相关内容，三大保障助推基层治理，治理有效成果集中展示。

本项目为眉山市彭山区锦江镇莲花社区村史馆的设计与制作，本项目以展览馆为载体，开展“知家乡、爱家乡”等系列教育活动，增强村民的自豪感和认同感，引导村民在今昔对比中忆苦思甜，珍惜现在的幸福生活，努力开创美好未来，把村史馆以乡贤+村情村史为内容，作为重要的参观、活动阵地，，同时组织学生和文艺爱好者，常规性地策划开展诗词、书法等文化活动，丰富村民精神文化生活。

“新时代医学教育，一头连着健康中国，一头连着教育强国。” 医学教育的特殊性，要求学校、老师、学子，在责任感、使命感、专业技能等方面更严格。 用一生的实际行动证明、验证、践行着“仁心大爱 奉献担当”，为健康中国贡献星火力量的初心、使命与信念。

校史馆是学校的精神殿堂，校史馆是学校的编年史，校史馆是展示学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆，是学校传统与校园文化的集中表现的舞台，校史馆是以平台和形式，将学校的优良传统与校园文化精粹充分展示的场所，校史馆是学校开展校史研究、构建校园文化的重要载体和窗口，在凝炼和弘扬学校精神实物载体与平台。 通过对学校相关资料的了解，我们深刻的认识到四川省剑阁职业高级中学校校史馆规划目的，希望通过从校史馆的构建，能成为剑阁职中的宣广平台，使之成为未来学校向全校师生和社会各界人士全面展示学校多年来的发展轨迹和优良办学传统的窗口。努力把贵校校史馆塑造成具有时代气息，又不失浓厚文化氛围的现代展馆。本案中表现学校深厚的历史文化内涵，充分展示学校建设以来的发展成就。以“师生、校史、人文、教育、时代”等元素为展示设计源泉，突出学校个性鲜明的展示主题，营造整体展馆简约古朴、儒雅庄重、沉稳大气的风貌，使该馆更好为学校发展服务，并成为对外交流及展示自我形象的良好平台。

一、二、三产业生产的老物件、老器具，如镰刀、锹、锨、镐、叉、犁、杖、筐、篮子、筢子、石磨、石碾、磙子、 鞭子、铡刀、斧子、木榔头、麻绳、瓦刀、马灯、斗、升、麻袋、耧车、风车、斗笠、钳子、蓑衣、背篓、锄、锤、铲、纺车、 犁、磨、簸箕、筲箕、笸箩、扁担、轧籽机、碓、打谷板及各类刀具等生产劳作工具，以及制作上述劳作工具和生活用具的器具。展陈辖区群众所用的水壶、自行车、收录音机、电视、水缸、木瓢、瓜瓢、床、凳、椅、桌、罐、手电筒、油灯、 锅、碗、桶等日常生活居家用具。陈高家镇各个时期的志书史书、重要文件、名人诗书作品和具有较大历史文件价值文稿等。

这是丹棱县某乡村设立的乡村振兴展馆，主题标语为产业兴旺乡村振兴，通过各种产业的兴盛而带动乡村的脱贫振兴，这里的天赐好山水、科技、农业、匠心育好果、闪光足迹、现代农业园区规划布局都是乡村振兴的有力依托，我们根据丹棱乡村的个性特征提炼视觉元素，比如丹棱不知火，丹棱的房屋、果树、树叶、橘子、梅湾湖等，让整个展厅既有乡村特色又有丹棱特色，既是乡村振兴的成果展示也是乡史馆的历史展示。

在甘孜藏族自治州职业技术学校十岁华诞之际，谨以此馆献给甘孜藏族自治州职业技术学校的创业者、开拓者和耕耘者，献给所有关心、支持、帮助甘孜藏族自治州职业技术学校发展壮大的各级领导、社会各界人士、历届校友和康巴的父老乡亲。

党史馆设计需富有历史的厚重感和浓郁的现代气息，令人耳目一新，给人以强烈的心灵震撼和深刻的思想启迪。以大庆党史馆为例，在传统的党史馆的基础上进行升级改造，在整个设计中遵循现代主义简约设计风格，结合LED大屏拼接、Z字形幻影成像、触摸屏、两通道投影融合、三通道投影融合、投影等互动多媒体技术，严谨细腻，简约而不简单，丰富而不复杂，渗透出大庆党史馆的庄严与肃穆。

在警史馆的主题选材方面，我们选择了以下的方式：峥嵘岁月——意指不平凡。公安局的警务人员的过去和现在，有着不平凡的历史不平凡的人物，不平凡的故事，不平凡的精神。这些不平凡，组合成一幅波澜壮阔的画卷，闪耀着熠熠夺目的光辉，激励着后来人，不忘初心，继续前行。铁骨铮铮——面对暴徒，他们铁骨铮铮；面对生命，他们视死如归。“人民警察”是他们全部的信念与坚守。他们尊重职业，奉献真诚，用行动让警徽分外闪耀。

校史馆设计施工案例对于客户来说是至关重要的，因为有很多客户可能要进行校史馆的设计，那么这些客户就需要看一看其他的一些设计和施工方面的案例，这样才能够对校史馆的施工和设计有更多的了解。当然这种案例可以在很多地方找到了，比如说有些客户到设计公司去洽谈业务的时候，很多设计公司都会把这种案例拿出来，客户在看了一个又一个的案例之后，就能够决定是否选择和这些设计公司合作。这些案例一般都是一些成功的经典的案例，通过这些经典成功案例还可以增强客户对设计公司的信任度。这种案例我们可以在很多地方找得到，比如说网上就可以搜索阅读相关的案例，但是网上的很多案例找不到相关的出处，还是建议有需要的顾客直接到设计公司里面去获得相应的案例。设计公司里面的案例都是设计人员进行设计的，而且都付诸了实践的，这样的成功的案例更加的具有参考意义和借鉴效果。有了这份案例之后顾客心里面也有底，也大致的能够了解这种校史馆究竟应该采用什么样的方式来设计和施工。

文史馆展厅设计方案资料的来源在能接触到的范围内，务必要保证准确度和真实度，因为这些资料是后期文案的支撑。 二、文史馆展厅设计方案资料的整理 无论是人物展馆还是地方历史展馆，都先按纵向时间的先后顺序整理，其次是横向的事件，侧重大事件的资料整理，尤其是跟个人贡献或社会发展相关的大事件。资料整理完成后，可以生成初期文案，经过主案和小组成员的讨论审查，再行修改和补充。

建设数字化校史馆是一件重大的事项，是保留一个学校的历史，展示学校的风貌。不仅具有博物馆的部分属性，而且更大的作用是校园文化的建设，是学校研究和产生思想、汲取和形成精神、积淀和创造文化的摇篮。那么，搭建数字化校史馆需要注意哪些事项？ 一、校史馆选址、空间设计中的注意事项  校史馆的建设是学校的文化工程之一，学校在选择校史馆地址时，要有前瞻性的考虑。要显得大气、庄重，便于参观，要彰显学校的文化氛围，不要临时安排一个地方建设校史馆，过几年又换位置，这样装修的开销非常大，同时也浪费人的精力;同时在安排校史馆房间的时候，要有预留的空间，为以后续写校史留下空间。

制作小学校史馆设计方案还需要注意独特性，独特性，有的时候也被理解成为特异性，也就是在设计的过程当中要突破原有的规律，要使得这种校史馆的设计具有独创性，当然独创性并不意味着就是要标新立异，而是说在追求独创性的过程当中又能够让人感觉到非常的自然和亲切。这种拥有独创性的校史馆设计出来之后更容易让人产生深刻的感觉，甚至更容易吸引人想要不断的去一探究竟。第3个要考虑的就是设计要做到简洁，像校史馆进行设计的时候，如果里面太复杂，比如说有太多的修饰，或者有太多的附加物，就会让人感觉到纷繁杂乱，在参观校史馆的时候就不容易抓住其中的重点。所以设计的时候，该简洁的地方就要力求简洁，要做到少而精的设计原则。并且这种设计方式也是最近这几十年来比较流行的方式。

一、文史馆设计方案-选材讲究 和展台设计不同，民俗文化展览馆是室内的，是根据长期的需求来定位的，所以更要注重材料的选择，民俗文化展馆体现的是民俗的文化物证，因此在选材上很有讲究，合理并创造性的应用新工艺新材料，很大程度上会提升展馆的整体效果。 二、文史馆设计方案-主次分明 一个好的民俗文化展厅留给观众的是清晰、深刻的印象。简洁、明快的设计风格是吸引观众的最好方式，照片、图表、文字说明应该明确、简练。此外，展馆中一定要有突出的亮点，通过造型、灯光等手段突出重点展示内容，或通过单独陈列、利用射灯等手段突出、强调重点展品。

今天由专注于文史馆设计的设计公司四川龙腾展示展览有限公司的小编，给大家做文史馆设计的受众分析： 一、受邀请的文史馆设计受众 1、政府领导 检查展示成果、现阶段和规划的实施，提出下一个阶段的工作方向。 2、业内同行 交流学习，提升自我水平，彼此促进。 3、媒体记者 报道具有新闻价值的特点，寻求亲民性、透明性、行业内独特的技术突破性

高中校史馆设计方案可以通过多种方式来加以展现，第1种就是直接展示的方式，这也是目前用得比较多的一种方式，在这种设计方案里面需要展示的东西直接通过相应的方式来展现出来，比如说通过渲染的方式来展现，也可以通过不同的形态来展现，又或者是通过文字方式来进行展现，在展现的时候，需要展示的这些东西有可能是照片也有可能是文字，那么在具体实施的过程当中文字可以出现在墙上，可以专门做一个展示文字的背景墙，也可以出现在背景显示器上通过数字原理来加以展现。另外还有一种设计方案就是直接突出相应的特征，这种设计方案最大的特点就是大量的使用视觉元素，通过不同的图案或者是不同的线条进行视觉勾勒，从而使得需要展示的内容能够更加的主题鲜明，这种设计的方案大量的使用渲染的设计技巧使得展示效果更明显。

现代展馆设计中已经离不开多媒体的运用，数字展示技术的运用提高了展馆空间的利用率，校史馆的空间面积相对来说是比较有限的，在相对有限的空间里如果多放几台互动触摸屏能够详细展示学校的风采与发展历史，可以让人更全面的了解学校，感受学校的不断变化与创新。多媒体的运用还可以使校史馆更加的有科技感，比如：运用电子沙盘来展示学校的规模，各个点的位置，进行联动控制;运用幻影成像技术实现某些年代比较久远，保存难度大的一些资料;还可以增加美感，提高校史馆的活泼度。

综上所述，在做民族文史馆的设计时，作为设计师应做到对民族物质层面和精神层面双重认知的基础上，总结和归纳出设计中应出现的主色调和主基调。这样，对后面设计的具体手法，陈列风格，展览路线规划都有着重要的指导意义，同时它也将引领着设计师如何将博物馆的形式与内容达到真正的统一。这需要设计师的日积月累，不断努力，找到最合适的切入点，才能让文史馆的功能发挥到最好的形式。

成果为核 走过30年光荣历程，某银行收获硕果累累，展厅运用大开大合的手法，将这相传不息的精神、日积月累的沉淀，辉煌三十载的成就予以充分展示。 文化为魂 展厅凝练精神内涵，将企业的文化特色融入到展览语言中，突出某银行的核心精神文化内涵，通过展示形式和表现手法突显企业激流勇进、海纳百川的企业文化。 我们在为银行行史馆规划布展路线的时候，分为几个大的篇章，比如序厅、历史、成就、愿景等，序厅里面则展示银行的标语以及形象墙和序言，在历程篇，我们分几个历史阶段，分别介绍银行在某个历史阶段过程中，出于什么样的发展面貌并分别设定主题，比如厚积、薄发、跨越等。在成就篇，也是分为几个大类别，分别取得了什么样的成就和荣誉，在愿景篇，则是展示银行的长期愿景。

（2）账号权限管理 根据实际的业务和日常管理需要，可将系统账号用户按照不同的部门（账号归属）进行分类设置，系统可对账号信息（账号、密码、电话、所属部门、职位等）进行编辑、新增、修改、删除、启用、禁用等操作。 （3）智能搜索 搜索结果可设置分类展示和优先展示。管理人员可以根据服务内容的需要对检索结果的呈现定制加权系数，智能排序检索结果。除了能提供传统的快速检索、相关度排序等功能外，还能提供用户角色登记、用户兴趣自动识别、内容的语义理解、智能信息化过滤和推送等功能。

校史馆装修设计方案更多的可能算得上是一个目录或者是一个大纲，有了这样的一份方案，然后在设计的时候就可以按照这份方案去实施，在这个方案里面需要包含的内容很多，比如说这个方案里面可能会对这个学校的发展的情况做一下介绍，尤其是这个学校的历史的发展的过程要做一些介绍，然后在这个方案里面包含了这个学校的一些重要的人物的介绍，比如说这个学校里面经历了哪些校长？经历了哪些副校长，还出过哪些历史上的名人，有哪些学生获得了突出的成就等等。学校里面有一些非常优秀的老师，那么这些老师在这个方案里面也应该包括尤其是这些老师的照片以及相关的资料。学校里面有全体教职工人员的合影，这个肯定是需要包含在方案里面的。接下来就是这个校园的一些魅力的介绍，比如说这个校园的全景图，学校里面的规划图，学校里面有领导来视察的一些照片信息。随着这个学校不断的发展，那么在发展过程中可能会形成自己的校风，可能形成了自己的校徽，还有自己学校的校歌，这些也应该包含在方案当中。

其次，展厅空间布局结构。在空间上打造多处亮点，把学校的文化融入其中，以生动有趣的图片，文字，漫画的手法，通过叙事、生情等启发参观者的兴趣。 最后，数字展示技术。利用数字展示技术，如通过相关数字宣传片制作，在5D动感影院播放学校的影视资料，通过虚拟现实技术营造氛围，还有娓娓道来的解说，加深参观者对校史馆展览设计内容的了解。

优秀的文史馆最注重的是外部形象，因为它直接影响到文明的外推，所以优秀的文史馆不能粗心大意。那么，文史馆设计如何让人“眼前一亮”？ 一、色彩与光线的完美结合 色彩与光线的完美结合是现场展示的关键。光的强度和位置将直接影响颜色的渲染效果。应根据客户的需求，增强展厅的科技感和现代感。此外，色彩作为一种艺术表现形式，很容易引起参观者对文史馆的关注。所以在设计时，灯光与色彩高度匹配，不让参观者感到视觉疲劳，所以我们应该追求和谐的审美体验，追求诱人的色彩。

文史馆已经不再是以前那种古老而且不会“动”的死物，多媒体技术让展厅活了起来，让展厅充满了生机，让跟多人都愿意去看这些东西，也都愿意去了解，愿意去参加展厅里面的互动。 以前的展厅，由于受空间的限制，很多东西都不能完美的展现出来 历史文物太大，站的地方也太大，那样文物就不能一个一个的展示出来，如果都用面积小一点的文物，那么虽然面积省出来了，但是文物多，分类杂，也不能让参观者有很好的体验，只能是合理的布局，加上合理的摆放，再加上合理的多媒体技术做的投影，成像等，让这个展厅不再是枯燥无味的，适当的加上一些人机互动的技术，让这个展厅更加的现代化人性化但是又不缺少展厅原有的韵味和原本想展示的主题，让体验者有身临其境的感觉。这样的一个展厅，不管是企业宣传，还是博物馆，还是主题公园都能完美的展现出来。

警史馆是展示警队发展历史与成就的固定场馆，在警史馆设计中，当前着眼未来，凸显特色技术先进的设计要求，要充分利用数字化展陈手段，使展厅设计风格及创意契合展馆主题，呈现出不一样的视觉效果。 走进警史馆序厅常见的是具有代表性的主题雕塑，两边还有立体浮雕墙展示，中间利用红色字体展示警营文化的重要精神，侧面是领导人思想题词，顶部运用五角星做造型，还有战机翱翔的壮观做背景展现。使得整个序厅看起来简约大气，更加直观的感受到热血军人的英雄精神。

设计要求： （1）设计风格：要将“一校一品”贯彻到底，深挖学校历史文化及自身特色，牢牢抓住有特色的内容，阐述背后的故事，树立独一无二的特色形象。 （2）文化内涵：校史馆是一座反映学校理念、文化的场馆。在设计上，将学校的文化内涵融入到校史馆设计当中。 （3）美观实用：在设计营造美观、时尚、和谐的展示空间基础上，争取校史馆的展示面积和展示空间利用最大化。

2、文史馆设计价格资深设计师：按建筑平米收费，设计费约为120-300元/平，一般有8年以上别墅设计经验的设计师收费在这个范围内； 3、文史馆设计价格知名设计师：行业知名的大师级设计师，设计费会更高，一般设计收费标准为300-1000元/平米，越是知名的设计师，收费越高，一般会在500-800元/平米之间，不过肯定是物有所值！