中学校园文化

本次服务于甘孜州高级中学，为其打造校园三观文化，从软文化提炼（校训、价值观、校风、各精神理念）到校园整体文化落地，设计点位有教学楼走廊、宣传栏、学校外围院墙、广场雕塑小品、礼堂外墙、实验室走廊、艺术博物馆、校园绿化带小品、书吧、休闲吧、健身吧、荣誉墙、体育场、校门、艺术景观、导视标识等，是一个完整、齐全的中学校园文化打造项目。从策划、设计到落地，整体耗时大半年，欢迎参观。

本次服务树德实验中学沙河校区，为其进行校园文化打造，包括的内容有：校名字体设计，校徽logo及VI设计，导视系统设计，博物馆设计，雕塑设计，文化石设计，资源分享墙设计，墙洞视界设计，云上音乐湾设计等。 LOGO及VI设计： 校园人物雕塑设计： 校名及文化石设计： 图书馆资源分享墙设计： 墙洞视界设计：

（2）设计要求 ①设计总体要求：供应商根据建设内容及要求进行深化设计，供应商的深化设计应结合提炼的特色校园文化理念，形成学校的整体风格，将学校文化与使用功能有机结合。 ②设计风格：整体设计风格统一，与学校建筑风格协调、不冲突，色彩搭配合理；能体现核心价值观、校风校训，与以形成的特色校园文化与中国传统文化风格相融为基调、简洁明快。

校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、彰显学校的办学思想和办学理念，引领学校发展的核心力量。为打造独特的校园文化，助力高品质学校建设，使四川省叙永县职业高级中学校真正成为师生的“学园、花园、家园、乐园”。本项目1个包,拟采购供应商1名对四川省叙永县职业高级中学校校园文化进行建设。 本次校园文化建设包括的点位内容有：楼栋名创作、校园黄金大道雕塑文化建设、主教学楼通道文化建设、主教学楼楼层文化打造、主教楼后草坪文化建设、喷泉雕塑文化建设、汽车实训楼外墙文化建设、机电楼广场雕塑文化建设、机电实训楼外墙文化建设、宿舍楼外墙文化建设、运动场文化建设、篮球场文化建设、食堂及小卖部文化打造、校史陈列室文化打造、校史陈列室外区文化建设、校园灯杆旗文化建设、书声长廊文化建设。

3.5m*2.4m*0.4m*2个 2 座 2 楼前广场2个雕塑底座 C20混凝土+40mm*40mm角钢焊接支撑架 3.5m*3.5m*0.6m*2 14.7 m³ 3 底座表面实贴高强度室外仿古砖 3.5m*3.5m*0.6m*2 32.4 ㎡ 4 德阳楼上校徽 5mm亚克力UV打印+吸塑 2m*2m

主要设计要求 1.3 楼 A 区未来学习中心文化打造 (1)建设面积：约 320 ㎡ (2)建设基本思路：围绕未来学习方式，打造集阅读，交流，展示等多功能于一体的综合性学习场域(配置桌椅，可同时容纳 80 人学习)。 2.3 楼 B 区教师沙龙及多功能阅读区文化打造 (1)建设面积：约 458 ㎡

2 教学楼顶女儿墙标语 12 个 1、规格：1200*1200mm，文字厚度50mm。2、工艺：激光雕刻，氩弧焊接，打磨抛光。3、材质：304#1.2mm厚亚光不锈钢。4、安装方式：文字内置膨胀件，彩钢螺丝紧固。5、安装工具：吊车、脚手架、电锤、线缆、铆固件、结构胶等。 3 教学楼一楼通道右侧墙壁宣传栏

主要设计要求 1.锦城湖校区1楼学校形象展示区文化打造 (1)建设面积：约270㎡ (2)建设基本思路：结合学校校园文化整体建设思路，以学校品牌形象展示为核心进行设计。主入口文化墙区域，通过简单大气的设计，使使到访者主视觉能够集中在中心LED屏幕处，同时“愿为每一个孩子的人生幸福奠基”的办学愿景，鲜明地彰显学校的品牌形象；楼梯区角处，着重用于学生作品的展示；柱面则通过富有文化内涵的形态进行装饰，使整个空间既彰显学校形象，又富有文化内涵。

二、服务内容及要求 1、校史馆布展：项目位于校史陈列馆第二层，面积约 360 ㎡。拆除原有布展内容，重新规划设计及布展，充分展现学校建校 110 年来的办学水平、办学理念、师资力量、教育理念、特色课程和办学成就。要求布展思路清晰，参观路线科学、流畅，简洁现代，版面设计具有艺术美感、视觉效果好、大气，灯光使用科学、合理，并用沙盘展示学校整体布局和校园风貌（规格 3*4m），利用多媒体宣传学校育人理念。

甘孜藏族自治州高级学校以“以人为本，培育德才兼备的创新型康巴英才”为办学理 念，为打造独特的有高度、有思想、接地气、更实用的校园文化，培育良好的师生品德， 使我们的校园土壤中种下优质的文化基因，代代传承。 本项目为校园文化建设物资及配套服务采购项目，项目总预算500万元，最高限价500万元。 我司方案成功中标，以下是部分设计效果：

（3）设计原则： ①简洁化：功能区域划分、公共标识简洁明了；标牌设计方便实用； ②整体化：各专业和区域功能色彩相对区分，整体色彩高雅协调； ③双语化：设计具有前瞻性，精准使用中英文双语； ④示范化：体现学校教育的领先性、示范性、专业性； ⑤精细化：重细节，透过环境文化起到教化和美育作用。 2、文化顶层设计要求：通过实地走访、访谈、查阅资料等形式，对学校办学基因、办学使命、办学定位、建筑风格、所在地域经济文化、发展诉求等各方面情况进行了解和调研；并进行校名原创设计、核心理念的提炼、课程实施策略的制定、育人体系的建构以及学校符号系统的设计和阐释。

（一）学校理念识别系统的提升 1、上西中学基本现状分析 2、文化的品牌提炼 3、教育内涵构建 4、角色定位 5、核心理念 6、育人目标 7、办学愿景 8、校训 9、校风 10、教风 11、学风 12、形象语 （二）学校视觉识别系统提升 1、基础识别系统 （1）标志设计：标志、标志创意说明。 （2）基本要素组合规范：校徽与标准字组合多种模式。

3.其他：满足设计和相关规范及实施要求 校徽设计制作 1.规格尺寸：1550*1200 2.技术要求： （1）设计服务，方案由甲方认可。 （2）材料设计应用：矩管内架+镀锌板造型+不锈钢底板+汽车漆； （3）工艺设计及要求：1.2厚镀锌板艺术成型校徽造型，汽车漆，丝印图文字 ，40*60*3镀锌矩管支架，1.2厚304#不锈钢艺术成型底板盒子（50厚），辅料、人工、安装；油漆品种、颜色：环氧富锌防锈漆两遍，原子灰打底两遍，打磨；汽车漆底漆两遍，汽车漆面漆两遍

新津县职业高级中学，作为新津区乡村振兴人才培养核心基地，学校站在培养“懂农业、爱农村、爱农民”新乡贤的第一线。学校坚持和谐治校，为了不断提升学校科学发展能力，学校以“现代文化为引领、精神文明为思想、产业教育为主旨、技能教育为载体”为办学宗旨，建立“三创职业教育”体系，构思校园文化建设建设实施路径，牢固树立“乡村振兴、人才先行”理念，加快人才队伍建设与农业农村经济社会发展相互促进、良性发展，让文化成为乡村振兴的精神“催化剂”，将学校打造成品牌化“乡村振兴人才培养基地”。

2、第一教师住宿楼12字镏金大字。 3、教学楼/实验楼民族团结专题楼梯巷道文化建设。 4、教室内文化建设（25个教室的民族团结文化建设亚克力制字画、标语）和寝室文化（142个寝室的民族团结文化建设）。 5、项目完工时开展民族团结先进表彰(相关费用包含在本次报价中)，加强先锋引领和铸牢中华民族共同体意识常态化。项目整体设计和实施等。设计风格统一，美观，大方得体，符合校园文化。

创意设计方案范围 本次方案设计内容总投资额约为 600 万元；设计原则以“人本 ∙ 山水”为校园设计主线，结合学校特点，对校园大门入口中轴线的主雕、水景浮雕、图书科技大楼前的名人雕像、入口主轴线展厨、图书科技大楼入口右侧陈列馆、图书科技大楼入口左侧心理咨询室、艺术楼一楼艺术厅、四个教学楼+实验楼的楼栋门厅墙面装饰、攀云楼、凌云楼大连廊墙面至观景台空间文化装饰、高中建筑组团挡墙及初中教学楼挡墙装饰、教室装饰、多功能厅与星云楼连廊墙+四栋教学楼墙体主题标语、篮球场体育运动雕塑、男生宿舍南侧绿化地景观生活动态雕塑、星云楼旁主题装置、车库雨棚装饰、校园内景石及刻字、学校寝室牌、树牌、办公楼 5、6 楼走廊装饰等进行设计。

3、淡雅黄文化主题校园面积约600㎡； ㎡ 600 文化主题校园石凳装饰 1、材质： 80×800水磨石。 2、工艺要求：基座红砖堆砌。 3、水磨石饰面。 4、尺寸2560×3300×450mm，3100×3100×450mm，3400×4200×450mm。 组 1 文化主题校园之风雨墙装饰 1、材质： 800×800水磨石。

2.主题校史馆设计打造，包含文化打造，互动装置等，展现学校发展历程及文化成果，设置一套完整的校园互动装置内容体系。 3.学校IP形象创意与文化产品开发落地。 4.学校对外形象展示宣传。 5.中标人签订合同后，由采购人提供详细设计要求及内容，中标人需在签订合同后10日内提供设计方案初稿（如PPT、三维效果图等）至采购人。设计方案通过采购人验收后，需在80日内完成校园文化施工。