校园文化文化

本次服务于甘孜州高级中学，为其打造校园三观文化，从软文化提炼（校训、价值观、校风、各精神理念）到校园整体文化落地，设计点位有教学楼走廊、宣传栏、学校外围院墙、广场雕塑小品、礼堂外墙、实验室走廊、艺术博物馆、校园绿化带小品、书吧、休闲吧、健身吧、荣誉墙、体育场、校门、艺术景观、导视标识等，是一个完整、齐全的中学校园文化打造项目。从策划、设计到落地，整体耗时大半年，欢迎参观。

本次服务树德实验中学沙河校区，为其进行校园文化打造，包括的内容有：校名字体设计，校徽logo及VI设计，导视系统设计，博物馆设计，雕塑设计，文化石设计，资源分享墙设计，墙洞视界设计，云上音乐湾设计等。 LOGO及VI设计： 校园人物雕塑设计： 校名及文化石设计： 图书馆资源分享墙设计： 墙洞视界设计：

3.跟风赶潮——俗城市和农村有区别，高中和小学有差异，风俗和习惯有不同。校园文化更不可能是统一的标准。在城市学校塑一尊雕塑是时尚，但把同样的雕塑放在农村的教学楼前就不伦不类了。每一种潮流都强装在一所学校，这种组合就不再具有代表性和说服性了。 雕塑如此，内容更如此，今年跟着赶“经典”的风，明年学着追“书法”的步，后年又觉得“礼孝之行”不可少，这样一来，劳命伤财，累死三军。这种“文化”，仿佛欣赏巴黎的时装周，样样都好看，每样都无法上身穿。怎样做校园文化？如何让校园文化入心导行？我认为，她应该是学校的系统工程，和大家理解的仅仅就是“墙壁文化”“硬件投入”有很大的差异。结合学校办学历史、地方特色、师生所长制定文化发展主线，围绕主线开展有序的工作。确定文化的目标、方向、主题、内容，制定实施的方案、计划、规划和具体步骤。以校园文化主题为核心，稳步前行。

2.主题校史馆设计打造，包含文化打造，互动装置等，展现学校发展历程及文化成果，设置一套完整的校园互动装置内容体系。 3.学校IP形象创意与文化产品开发落地。 4.学校对外形象展示宣传。 5.中标人签订合同后，由采购人提供详细设计要求及内容，中标人需在签订合同后10日内提供设计方案初稿（如PPT、三维效果图等）至采购人。设计方案通过采购人验收后，需在80日内完成校园文化施工。

四川龙腾展示在校园文化建设中以优良学风为核心，以优化宿舍、班级环境为重点，实施四个工程：校园环境美化工程，形成美化、绿化、净化、亮化的学习环境；宿舍内务整理工程，形成安全、整洁、舒适的生活环境；宿舍文化建设工程，创建怡情、励志、奋进的文化氛围；班级及走廓文化建设工程，创建励志、奋进的学习氛围，把四川省内各中学、小学、大学建成广大师生的精神家园，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长，铸就成优秀的“龙腾精神”。

7、文化长廊建设 32米×2.8米“铸牢中华民族共同体走廊”及社会主义核心价值观小长廊(4米)文化建设等。效果及要求：1.凸显铸牢中华民族共同体主题，有相关宣传的标语、字画、 ，造型美观、结构坚固；2.材质要能耐寒、耐紫外线、耐晒，不掉色。 8、穿孔亮化大字 36*2不锈钢材质牢固树立铸牢中华民族共同体意识；3.材质要能牢固、耐寒、耐紫外线、耐晒，不掉色。

设计风格要求：大气、古朴儒雅。 在尊重学校属性和地域性的前提下，将每一部分的设计随内容的变化而变换，用以体现学校的办学特色及亮点。 内容结构：结合现有的学校环境和学校特色基础上，科学设计。 色调及灯光设置：以暖色调为主。 文化造型设计：注重最大限度的利用现有校园环境的同时，突出美观和视觉效果。确保观众能充分体会其中丰富的文化、精神内涵。

4.校园环线水泥边坡（面积约：2000平方米，可间隔打造）环境提升打造； 5.食堂前水景（面积约：600平方米）打造； 6.教师公寓下两面墙上文化景观打造； 7.教学楼区域文化景观打造； 8.运动场周边文化景观设计打造； 9.德阳校区约18栋楼宇名、道路名系统提升打造，教学楼区域宣传橱窗打造； 10.生命科技馆后校友长廊文化提升打造；

大学要增强大学生参加校园文化建设的主动性，让某些有能力的大学生参加校园文化建设。同时，建设者要适度吸收外校资源建设自身校园文化，鼓励社会权威人士对校园文化建设出谋划策，有效采用外校资源，拓宽校园文化建设者的范围。 3.提高校园文化的参与度 要提升活动的参与性，在保留活动背景的严肃性质、校园文化的艺术性的同时，激励大学生参加到活动的策划和制作维护中，将优秀的文化活动以不同形式整合到各种活动中，让大学生参与活动本身的制作和维护。

楼名字的深化设计方案（序号⑨）要说明命名的依据，要体现藏汉双语，并说明规格型号，提供深化设计服务方案。

(2)校园文化氛围营造要求 投标人要根据梳理出来的文案，用丰富多彩的艺术形式和手段呈现出来，融入校园环境当中，让师生在一花一木，一步一景中受到潜移默化的文化熏陶。丰富多彩的艺术形式和手段包括雕塑、装置、壁画、展示墙等文化植入方式，材料上尽量采用花岗岩、铸铜等可以长久户外保存的材料，做到保质保量对校园文化和地域文化的完美呈现。

浮雕主题图案是庄子传学论春秋，其中的人物分别是庄子、司马光、楚襄王、春申君黄歇、惠施，通过王老师对这些图案的讲解，大家对著名的历史人物有了更进一步的认识和了解。图案最下方是竹简，表示六义中的书：书海传承文化，演绎历史的长河，结合上面的礼，智，乐，御，就是德智体美劳全面发展。 校园文化是一种氛围、一种精神，是展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。通过环境文化熏陶人、感染人，从而让学生在环境的熏陶下自我培养良好的价值观念、道德情操和思想内涵。

甘孜藏族自治州高级学校以“以人为本，培育德才兼备的创新型康巴英才”为办学理 念，为打造独特的有高度、有思想、接地气、更实用的校园文化，培育良好的师生品德， 使我们的校园土壤中种下优质的文化基因，代代传承。 本项目为校园文化建设物资及配套服务采购项目，项目总预算500万元，最高限价500万元。 我司方案成功中标，以下是部分设计效果：

3、廉政展厅 廉政展厅以警钟长鸣守初心，清正廉洁担使命为设计理念，以共产党与腐败水火不容为主题，以政者正也、知行合一、以文化人、警钟长鸣为设计主线，有效地整合各种传播要素，并将其化繁为简呈现出来。以可观、可触、可衡量、可感受的表达形式，集展示、宣传、教育等多种功能于一身，展示典型案例、宣传先进典型、传播廉政文化、大力弘扬正气、倡导主流价值观和世界观。充分发挥教育、警示、熏陶和向导作用。有效引导参观者正确认识腐败现象、培养廉洁意识、弘扬清风正气、陶冶道德情操，让警钟长鸣，使廉政意识更具针对性和有效性。

3.跟风赶潮——俗城市和农村有区别，高中和小学有差异，风俗和习惯有不同。校园文化更不可能是统一的标准。在城市学校塑一尊雕塑是时尚，但把同样的雕塑放在农村的教学楼前就不伦不类了。每一种潮流都强装在一所学校，这种组合就不再具有代表性和说服性了。 雕塑如此，内容更如此，今年跟着赶“经典”的风，明年学着追“书法”的步，后年又觉得“礼孝之行”不可少，这样一来，劳命伤财，累死三军。这种“文化”，仿佛欣赏巴黎的时装周，样样都好看，每样都无法上身穿。怎样做校园文化？如何让校园文化入心导行？我认为，她应该是学校的系统工程，和大家理解的仅仅就是“墙壁文化”“硬件投入”有很大的差异。结合学校办学历史、地方特色、师生所长制定文化发展主线，围绕主线开展有序的工作。确定文化的目标、方向、主题、内容，制定实施的方案、计划、规划和具体步骤。以校园文化主题为核心，稳步前行。

(2)校园文化氛围营造要求：供应商要根据梳理出来的文案，用丰富多彩的艺术形式和手段呈现出来，融入校园环境当中，让师生在一花一木，一步一景中受到潜移默化的文化熏陶。丰富多彩的艺术形式和手段包括雕塑、墙体等文化植入方式，材料上尽量采用新型材料等可以长久户外保存尽量对校园文化和地域文化的完美呈现。

示范化：体现学校教育的领先性、示范性、专业性； 精细化：重细节，透过环境文化起到教化和美育作用。 设计说明：融合办学特色，对设计文化主题、时代特色进行充分阐述。 （三）具体实施要求 (1)校园文化梳理要求：供应商对学校历史文化及学校所在地文化深入了解，收集资料，结合学校及学校所在地特殊的地域特色，阅读资料，整理思想，聚焦核心，确定美化主题。以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，结合学校办学主旨进行梳理总结，并以此为文创设计及美化的主要设计方向;创新校园文化，丰富校园文化，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化；

与时俱进，我们期待活动室为人民带来更多实实在在的好处，民生是为国家之本！ 免费咨询：028-82877230，四川龙腾展示展览有限公司是一家提供党建文化建设系统性解决方案的公司，主要承接展厅展馆设计施工、展会展台展位设计、制作、搭建等各种展览展示设计以及企业文化建设、校园文化建设、廉政文化建设等各种文化建设。我们拥有总体方案策划、文案、设计、建模、影像制作、施工、布展的相关经验丰富的专业技术人才和优秀的管理团队，承担展览展示项目的整体策划、设计、制作、布展、装修及声、光、电等多媒体、高科技、智能化技术设备安装等全方位工作，具有丰富的设计施工经验，能高效、高质量的完成各种设计项目。

绵阳科技城新区云泉路学校校园文化建设－教学楼一楼门厅 1、设计服务要求：成品与整体设计风格及延展元素契合。利用门厅空间，呈现学校宣传内容，如学校理念文化、学校优秀榜样呈现、学校课程活动彰显等，起到宣传、凝聚与激励的作用。 2、材质要求：不锈钢金属造型雕塑；金属造型展柜，不锈钢精品字，水净化处理系统，防水硅胶灯，不锈钢水帘水曹

 ★2、主题雕塑（1 组）： 2.1 设计主题：八校的名称合一组成基座，共同托举起象征如高山如大河的新职校。 既是历史的见证和传承，也是学校办学理念“和、合、活”的彰显。 2.2 设计规格：概念设计直径约 16000mm，混泥土基础，镀锌板激光切割焊接成型烤漆饰面，不锈钢立体字，面贴大理石。 ★3、书山有路雕塑（1 组）：

我们通过体育节、艺术节等专题活动及儿童节、国庆节等庆祝活动，把学校的节庆活动与艺体教育相结合，形成了富有特色的节庆文化。每年4月份，我们要举办校园体育节，活动内容包括广播操比赛、小篮球比赛、趣味运动会等。每年11月份，我们要举办校园艺术节，活动内容包括文艺汇演、独唱比赛、课本剧表演、优秀书画作品展览等。每年儿童节、国庆节，我们总要举行文艺汇演。这些活动，既展示了学生的个性特长，又丰富了大家的校园生活，更进一步展现了我校特色创建工作成果。

2、勤奋楼知名校友文化墙：拆除勤奋大厅正面原有宣传内容和右侧书法竹简文化，新设计知名校友文化墙和教师誓词文化。知名校友文化墙长 13.5 米，高 6.5 米，内置 150*150 方形矩管钢结构，以实木打底，涂防火漆，面贴石膏板，表面做米色真石漆；顶部局部吊顶（13.5*2.4m），配 600*600LED 平板灯 3 盏；墙面采用浮雕表现手法（名人浮雕材质：铸铝，地域文化材质：黄浆石），体现学校建校 110 年来悠久的历史文化，展现学校 110 年来培养的知名校友，激励全校师生自豪感、荣誉感和使命感，为全校师生树立光辉榜样，背面墙体现学校核心文化内容；两边用不锈钢扁牌雕刻对联，文字腐蚀填漆（规格：0.33*3.75m）。老师誓词墙（墙面尺寸：6.9*2.5m）体现学校老师的教育责任和教育追求，体现教师的理想信念和道德情操，设计要求简洁，主题突出，内容明确，材质经久耐用。

2cm厚结皮PVC+高精车贴 1 套 详见设计图 12 班级手工栏 2+2cm厚结皮PVC 喷漆 3mm亚克力饰面 版面地毯打底 5 块 详见设计图 13 班级、办公室门牌 支架 门牌专用铁艺支架 10 幅 详见设计图 班级、办公室门牌 牌子 7mm亚克力底板雕刻 高精UV喷印 20 块 每套2块，正反2面

(2)校园文化氛围营造要求：供应商要根据梳理出来的文案，用丰富多彩的艺术形式和手段呈现出来，融入校园环境当中，让师生在一花一木，一步一景中受到潜移默化的文化熏陶。丰富多彩的艺术形式和手段，包括展架、雕塑等的文化植入方式，材料上尽量采用新型材料等可以长久户外保存尽量对校园文化和地域文化的完美呈现。

离开前，三位教授表示:西南民族大学的校园文化在顶层设计与执行落地两方面都做得很好，会将看到的校园特色文化建设、浓郁的红色文化氛围向省厅领导汇报，并利用自己的资源牵线搭桥，助推西南民族大学的发展。

（二）具体目标 以现有校园文化为基础，通过增量建设，重点打造校园中心广场周边文化，建成一套全方位覆盖的校园文化体系。基本功能： （1）覆盖区域：校园中心广场区域。 （2）涵盖内容：学校简介 ；社会主义核心价值观 ；商道文化；工匠精神；法治教育内容；向雷锋同志学习内容等。

4、质保期：投标产品从验收后合格之日起，二年免费质保（包括更换配件），三年免费维修。 5、售后响应：投标人需保证 7*24 小时报修受理。投标人接到报修电话后应在 30 分钟内做出明确响应和安排，2 小时内达到现场排查故障。

展示中心设计，要把握住明确的主题，展示校园文化的重点，通过对自己学校文化的展示设计对比其他学校就会发生自己的不足和它人的可取之处。这使得校园文化展馆制作成为了一种热门的工作种类，而这些类型的策划案我们在设计的时候需要注意什么呢？ 第一、校园文化展馆制作在服务主体上就是为了校园群体，那在设计的时候我们就要考虑什么样的风格才适合这样的群体，而且在风格上我们必须要选择符合校园气息的设计，让学生在第一眼就能够接受和喜爱。

8.1 设计主题：活化校园风景、构筑既温馨同时具有鞭策鼓舞内涵的学习氛围。按照耐用，安全，专业、美观的思路，在学校相关区域放置。 8.2 设计规格及主要材料：尺寸约 1400mm*2400mm，黑管焊接造型，转接处弯接头焊接打磨，直径 3mm，50mmx50mm 钢网张拉，图文 PVC 喷印。表面喷塑，塑膜厚度不低于 65um。埋地部分采用混凝土夯基础，埋深视地质条件定。

4、设计成果 a）在开展施工图设计前，设计单位应提供1个整体方案的成果资料，应包括以下内容： 会议室、体育馆、营业厅改造后的彩色平面布置图，设计思路、设计策略的文字说明，并分析原建筑的问题并提供解决思路。需要单独提供空间色彩的分析说明。每个功能空间需提供效果图。 提供包含上诉成果的电子文档1份，并制作文本图册1正2副共3套。