建设特色校园文化

(1)、卓立体育馆：体现奥运主题，与国际化相符的内容； (2)、树人堂：与立德树人、“好瓷胜玉”相关联的内容； (3)、学术厅（一号楼 310 大会议室）与学术交流相关、国际化合作交流的内容。 4、运动场（提供效果图） (1)、运动场围栏、看台设计体育运动、奥林匹克精神等主题内容； (2)、运动场使用须知介绍牌。

3.展示优秀学生作品 特色创建工作的大力推进，有效提高了学生的综合素质。孩子们书画水平的提高就是典型的例证。为了展示这些成果，强化学生的小主人意识，在美化校园环境时，我们适时展出众多优秀学生作品。在学校橱窗、楼道及走廊的两侧、各班教室里，我们都安排了专门的版块，展示学生自己创作的优秀书法、绘画作品。随处可见的优秀作品，激发了小作者们的自信心和自豪感，也使其他同学受到了艺术熏陶和思想教育。