学校校园文化公司

本次服务于甘孜州高级中学，为其打造校园三观文化，从软文化提炼（校训、价值观、校风、各精神理念）到校园整体文化落地，设计点位有教学楼走廊、宣传栏、学校外围院墙、广场雕塑小品、礼堂外墙、实验室走廊、艺术博物馆、校园绿化带小品、书吧、休闲吧、健身吧、荣誉墙、体育场、校门、艺术景观、导视标识等，是一个完整、齐全的中学校园文化打造项目。从策划、设计到落地，整体耗时大半年，欢迎参观。

19 定制书柜书柜 H=3700 组 4 18厚实木多层橡木色定制书柜，规格：5050mm*3700mm*450mm。做法详见设计图。书柜共6格，无背板 20 定制书柜书柜 H=3700 组 2 18厚实木多层橡木色定制书柜，规格：4550mm*3700mm*450mm。做法详见设计图。书柜共6格，无背板

49 幸福主题文化 1 组 1、规格：地面外形尺寸5000*1600*200mm。2、材质工艺：304#1.2mm厚不锈钢板成型，氩弧焊接，打磨抛光，烤褚红色漆、金黄漆、白色漆。文字激光切割，字厚20mm；基础为30*300*5200mm不锈基座，文字腐蚀，填漆。3、安装方式：地面C20混泥土找平，膨胀栓坚固于地面，文字与基座彩钢螺丝紧固。

4、供应商需根据学校办学特色、地理位置、气候条件、周边建筑环境、整体风格等并结合学校专业建设，设计出符合与整体风格相匹配、具有可实施性的设计方案，构建凸显四川交通运输职业学校职教特色的现代职业学校校园文化体系和内涵。 5、成交供应商在后期设计过程中须按采购人要求对完成的校园文化建设方案优化设计(不限次数)，以达到采购人使用效果。

10、提供样品一套现场查验。 套 2 校园文化多媒体投影 ★1、3LCD技术，液晶板≥0.59英寸；亮度≥3300流明（根据ISO21118标准） 2、镜头投射比：≤0.27:1,投射80英寸镜头到电子触控书写板距离≤55cm； 3、原始分辨率1280X800(16：10）； 4、输入输出接口：≥2×VGA、≥1×HDMI、Wireless  lan、RJ-45、USB接口插入U盘演示；

7、材质等要求：1cm亚克力切割拷漆，丝印图文。内置龙骨，不锈钢 焊接牌体，拷漆，图文亚克力喷印。不锈钢立体字，侧厚 100mm。石材雕刻填漆。成交供应商提供多种样品共需方选择。木材切割底板，铝板腐蚀填色。型材边框+喷绘画面。天然石头雕刻填漆。成交供应商提供多种样品共需方选择。

（6）精细化：重细节，整体设计融合文翁千年“教化”和杜甫“诗化”，透过环境文化起到教化和美育作用。 4、项目制作安装要求：按采购人最终确认的设计方案进行制作，并按照国家相应标准，保证安全、质量。 （三）其他要求 1、供应商需结合现场踏勘并根据学校办学特色、地理位置、气候条件、周边建筑环境、整体风格等并结合学校专业建设，设计出符合与整体风格相匹配、具有可实32施性的设计方案，体现出国际化特色院校品质。

（三）学校 VI 识别系统方案 1、基础识别系统设计方案（校徽、标准字、标准色、吉祥物） 2、应用识别系统设计方案（教学科研应用系统、学习应用系统、学校活动应用系统、宣传应用系统） 3、学校文宣系统设计方案 4、导视、标牌系统设计方案

科学、计算机教室 墙面文化布置，走道文化设计和制作。科学教室，器材室，计算机教室，自然室，劳动教室。 行政楼大厅 大厅区域文化设计、效果图、制作。 会议室 对会议室进行文化设计、制作。 舞蹈室 墙面文化布置，走道文化设计和制作。内容的提炼及梳理，画面的创作及绘制。 楼梯转角文化 10mm高密度PVC雕刻喷漆，设计、效果图。

2、四川省仪陇中学校新政校区校园文化建设创意设计方案应新颖独特、简洁凝炼、主题鲜明，精致和谐，便于后续实施，具有较强的形式美感和视觉冲击力； 3、四川省仪陇中学校新政校区校园文化建设创意设计方案提倡创新设计，可采用各种艺术语言,创意手法、形式不限，材质要与整体校园环境立意相符；

（2）制作要求：  ①安全责任要求：在履行本项目合同义务过程中，所有安全责任均由成交供应商负责。  ②服务要求：对工程项目的质量、工期及后期服务作出详细、完整的承诺。  ③材料要求：按要求供应制作材料，所有材料均为符合国家质检部门及生产厂商的质量要求的全新货物。 

此外，“法制教育”“安全教育”“卫生教育”等其它临时性宣传阵地在校园角落集中建设，不得与“树”文化主题产生太大的冲突。

2018年10月19日四川龙腾展示团队一行来到了四川师范大学另外一个小区，参加了由校方组织的项目提案会议。 四川龙腾展示校园文化建设方案的主讲人设计总监及环境部分主讲人为在座的各位校领导及老师进行了专业汇报和分析，思路清晰，设计创意和理念有效的结合，体现出四川师范大学独特的一校一品，得到了校方的充分肯定。

（4）系统性：各个主题区之间不能孤立，要形成有机的整体；设计具有前瞻性。  （5）可行性：设计方案要能有效落地实施，最大化利用学校现有的地理区域和文化理念等。

4. SIS策划能力及水平考评 4.1命题题目一： 阳光学校新标识设计 4.1.1要求：充分体现阳光学校的历史、现状和未来，标识新颖、内涵丰富。 阳光学校现有标识 4.2命题题目二：阳光学校文化建设环境识别规划 4.2.1要求：请策划阳光学校的文化建设整体方案，需包含校园文化建设的具体内容及报价。

甘孜藏族自治州高级学校以“以人为本，培育德才兼备的创新型康巴英才”为办学理 念，为打造独特的有高度、有思想、接地气、更实用的校园文化，培育良好的师生品德， 使我们的校园土壤中种下优质的文化基因，代代传承。 本项目为校园文化建设物资及配套服务采购项目，项目总预算500万元，最高限价500万元。 我司方案成功中标，以下是部分设计效果：

5m*2.5m*2个 25 ㎡ 19 宣传栏预埋部分 金属结构烤漆预埋部分：预留∮18地脚螺栓、法兰盘40cm*35cm*3个定型、C20混凝土浇筑 0.4m*0.35m*3个 3 个 20 宣传栏画面 10mmPVC面板全户外高精度uv 1.2*2.4*2个 5.76 ㎡ 21 餐厅两侧山墙PVC浮雕

校训：书香浸润心灵  智慧照亮人生 校风：书声琅琅  童心飞扬 教风：启迪童蒙  智引未来 学风：尊师守纪  乐学善思 稻城县木拉中心校：木拉乡，藏语意为“群山环抱的地方”，又是稻城第二大河流“赤土河”的源头。生活在这里的人们，维护自然环境的同时有效利用着自然资源，两者相互依存，相互映衬，相互促进。结合稻城校园文化系统，秉承和谐共生的全县理念，我们定义校园文化的主题为“和谐”。学校的一训三风为：

款项要求 1投标人需在中标之日起7天内按照合同总额的10%向招标人缴纳项目保证金； 2在双方合同签订后三日内招标人需向投标人付合同总金额的30%作为预付款。投标人货物到场后招标人需向投标人支付合同总金额的40%作为进度款。项目结束验收审计合格后招标人需一次性付清尾款和返还保证金（5%质量保证金除外）。

b）招标人及学校针对方案提供优化修改设计的，不再支付优化修改设计服务费。 C）待业主及学校审定整体方案后，设计单位再展开施工图设计工作。

浮雕主题图案是庄子传学论春秋，其中的人物分别是庄子、司马光、楚襄王、春申君黄歇、惠施，通过王老师对这些图案的讲解，大家对著名的历史人物有了更进一步的认识和了解。图案最下方是竹简，表示六义中的书：书海传承文化，演绎历史的长河，结合上面的礼，智，乐，御，就是德智体美劳全面发展。 校园文化是一种氛围、一种精神，是展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。通过环境文化熏陶人、感染人，从而让学生在环境的熏陶下自我培养良好的价值观念、道德情操和思想内涵。