学校文化建设

本案为树德中学光华校区国际部打造校园文化，点位包括招生办公室、楼梯走廊、大楼等。

本次服务于甘孜州高级中学，为其打造校园三观文化，从软文化提炼（校训、价值观、校风、各精神理念）到校园整体文化落地，设计点位有教学楼走廊、宣传栏、学校外围院墙、广场雕塑小品、礼堂外墙、实验室走廊、艺术博物馆、校园绿化带小品、书吧、休闲吧、健身吧、荣誉墙、体育场、校门、艺术景观、导视标识等，是一个完整、齐全的中学校园文化打造项目。从策划、设计到落地，整体耗时大半年，欢迎参观。

23 定制书柜书柜 H=3700 组 1 18厚实木多层橡木色定制书柜，规格：3670mm*3700mm*450mm。做法详见设计图。书柜共6格，无背板 24 实木线条40*30 m 78.48 实木线条40*30+人工+辅材 25 实木角花 个 96 成品实木角花（三角形底长380mm，高530mm）+人工+辅材。

㎡ 27 部室楼山墙浮雕 1mm镀锌板烤漆造型，20mm高密度PVC雕刻+高精防紫外线UV画面。 9m*5m 45 ㎡ 28 宿舍门口形象墙 15mm高密度PVC雕刻+全户外高精度uv。 5.4m*1.5m*2 16.2 ㎡ 29 宿舍门口信息公示栏 采用1.5mm优质镀锌板折弯，防腐蚀耐用强度高，抛光打磨，再喷涂汽车级金属漆并高温烤漆，色彩鲜艳不掉漆。

图书室文化建设要求 （1）需要实现目标 供应商对学校历史文化及学校所在地文化深入了解，收集资料，结合学校自身特色加以提炼，形成特色校园文化理念，内涵发展思路清晰，彰显核心竞争力；着力教学名师，学校内涵的打造，利于学校口碑及影响力的提升。以校区建设整体结构与学校办学理念相结合，美化图书室及其周边环境、优化学生及教职员阅读体验，提升学校整体风貌。

（一）项目概况 （1）契合四川交通运输职业学校典型特征，结合学校发展历程和办学特色，凝练校园文化主题，构建凸显四川交通运输职业学校职教特色的现代职业学校校园文化体系和内涵，包括校训、校歌、校风、教风、学风、教职工文化、学生文化等要素。 （2）按照显性校园文化建设方案，细化教学楼及周边校园文化建设方案，并按方案要求组织完成建设内容。

为加快教育事业发展，逐步提高教学水平，通过本项目建设，促进自贡市汇南学校教育事业快速发展，为广大学生提供良好的学习环境，我校拟对校园文化建设进行一批采购。 校门校名 1.2mm厚不锈钢造型40mm厚精品字。安装。方案设计。 楼宇名 1.2mm厚镀锌板造型40mm厚底板，喷塑颜色，田字格为1.2mm厚镀锌板激光切割线条，造型20mm厚，大字文字为1.2mm厚拉丝不锈钢精品字，字厚40mm。小字为底板上激光镂空，背面垫白色镀锌板。楼宇命名方案，内容提炼及梳理，设计、效果图。

在你的印象中，还记得学校里那座安静的校史馆吗？你有认真的去参观过吗？你能说出几位从你们学校走出去的领导人物或历史人物吗？ 校史馆是一座展示学校历程的展馆，是一间有足迹可寻的编年史之地，也是呈现学校传统和文化的舞台。 校史馆是一座桥梁 对新生来到学校可以说对学校一无所知，你可以选择去校史馆看看，它能让你很快的熟悉学校认知学校，它是你对学校认知的一座桥梁。

15.会议室、办公室文化打造 建设思路：该区域的设计，旨在全方位、多角度地展示学校的形象，并以此为核心，营造一种现代、简洁、大气的氛围。这种设计不仅是对学校外在形象的展示，更是对学校内在精神风貌的提炼和升华。 16.爱国主义教育文化打造 建设思路：该区域以爱国主义为核心进行设计，利用VR头盔、AR智慧沙盘互动设备等科技展示手段，加强学生爱国主义教育，树立正确的理想信念。

款项要求 1投标人需在中标之日起7天内按照合同总额的10%向招标人缴纳项目保证金； 2在双方合同签订后三日内招标人需向投标人付合同总金额的30%作为预付款。投标人货物到场后招标人需向投标人支付合同总金额的40%作为进度款。项目结束验收审计合格后招标人需一次性付清尾款和返还保证金（5%质量保证金除外）。

浮雕主题图案是庄子传学论春秋，其中的人物分别是庄子、司马光、楚襄王、春申君黄歇、惠施，通过王老师对这些图案的讲解，大家对著名的历史人物有了更进一步的认识和了解。图案最下方是竹简，表示六义中的书：书海传承文化，演绎历史的长河，结合上面的礼，智，乐，御，就是德智体美劳全面发展。 校园文化是一种氛围、一种精神，是展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。通过环境文化熏陶人、感染人，从而让学生在环境的熏陶下自我培养良好的价值观念、道德情操和思想内涵。

1、总体设计 （1）设计要求：所有物料设计中文字图案内容需符合校园文化、传统文化、文化名人以及与学习、励志有关的内容，符合学生精神文化需求。 （2）设计风格：整体风格统一，需体现传统文化、核心价值观、校风校训，整体设计以中国传统文化风格为基调、简洁明快。与学校建筑风格不冲突，色彩搭配合理，能够为学校增加亮点。

（5）学校校园文化建设整体要求 ①因地制宜：学校校园文化设计及制作过程中，要考虑学校现有环境基础，因地制宜、协调融入； ②功能多元：充分利用学校空间，尽量采用复合型设计，满足学校多元使用功能； ③现代简洁：匹配学校建筑风格与学校教育特色，整体风格现代简洁，彰显学校品质与品味； ④主题突出：结合学校具体点位及要求，每个空间主题突出，能够彰显学校文化底蕴及特色；

凉山彝族自治州盐源县盐井小学校（以下简称“盐井小学”），位于四川省凉山彝族自治州盐源县盐井镇学府路 2 号，是盐源县兴办的第一所公办学校，本项目为民族团结文化建设项目，主要针对综合楼一楼门厅、主席台背景墙两处点位进行设计，展示学校理念、课程、校史等内容，呈现出盐井小学的核心理念，突出学校文化，彰显文化内涵。

该项目为色达县色柯镇寄宿制学校校园文化建设项目，主要内容包含原景观石现场调整、主题雕塑的设计制作安装，主入口内通道两侧橱窗设计制作安装，教学楼天井区域文化打造设计制作安装等。 项目总体设计及效果呈现相关要求 设计要求： 美观实用：美观、时尚、和谐。 环保和谐：装饰材料采用环保达标产品，充分利用装饰产品协调环境。

竹巴龙乡，隶属于四川省甘孜藏族自治州巴塘县，地处巴塘县境中部，东与亚日贡乡接壤，南与苏哇龙乡连界，西以金沙江中心为界与西藏芒康县相望，北与夏邛镇毗邻，乡人民政府距县城33千米，总面积284平方千米，截至2019年末，竹巴龙乡有户籍人口2080人。 巴塘县竹巴龙乡中心校规划容纳学生260人（寄宿学生96人），其中小学200人，幼儿园60人，规划设置幼儿教学班3个，小学教学班6个（1个年级1个班）。规划总建筑面积为4287.43㎡，其中：教学及教学辅助用房建筑面积2050.36㎡，办公用房建筑面积216.25㎡，生活用房2020.82㎡。室外配套工程：运动场2763.34㎡，场地硬化1805.64㎡，绿化3024.86㎡，停车场233.28㎡，围墙340m。

成都市金牛区特殊教育学校大队部文化建设设计与定制，以凸显学校文化与提升学校形象；满足学校使用功能，按学校规划进行合理设计与布置，方案的设计制作需体现成都市金牛区特殊教育学校的办学理念与文化内涵，达到文化与艺术的结合，并具有校园文化特色及时代特色。 通过对大队部艺术吊顶、文化墙、艺术展架等特色布局，结合灯光效果，体现浓郁的校园文化氛围。结合现场资料，根据学校校园特色、整体风格等并结合学校的建设，设计出符合与整体风格相匹配、具有可实施性的设计方案，体现出校园文化的艺术品质。

1、建设背景 以广安中学校史为基础，进一步提升廉洁文化内涵，编写展陈大纲，开展展陈设计，力争建设成为廉政主题特色鲜明的社会主义核心价值观实践和公务人员勤政、廉政教育，青少年人生观、价值观培养的综合性教育基地。 2、场馆名称： 小平故里·清廉广安——广安廉政文化教育基地暨广安中学校史文化馆。 3、布展风格：

（3）货物制造质量出现问题，供应商应负责三包(包修、包换、包退)，费用由供应商负但。 （4）货物到现场后由于采购人保管不当造成的质量问题，供应商亦应负责修理，但费用由采购人负担。

深化设计方案： （1）布展设计：根据项目内容及采购人提供的平面结构图和现场踏勘结果，对四个区域进行进行深化设计：深化设计方案包括但不限于空间概述、总平面布局、参观动线、过道尺寸、内容分布、体验馆鸟瞰、平面布局、效果图（含场景复制、模型制作、展区实物陈列布置）、图文展板（平面设计）、拟使用材料和设备的采购清单等项目。设计对象：包括但不限于门窗、隔墙、墙面已有媒体设备、拟配备的设备和软件、天花板、墙面、地面以及专业照明、电路等内容的设计。成交供应商的初步设计方案被采购人认可后，须根据采购人的要求，对初步设计方案进行深化、完善，直至通过采购人的书面确认后，方可进行实施。

会后，四川龙腾展示一行在校长的带领下参观了校园，为四川师范大学校园文化更好的落地做好充分工作，为校方的付出提供专业的支持，为推动中国教育的发展助一份微薄之力。 四川龙腾展示的设计原则：1.因地制宜、2.以人为本、3.贴合时代、4.放眼未来。

一、项目概述： 为了进一步内聚师生、外树形象，内江市东兴区阳光学校将实施全面校园文化建设，用于内、外宣传需要。 二、项目服务要求： 1. 负责校园SIS整体策划及实施的工作。 2.  SIS策划能力及水平考评（针对命题题目一需提供策划方案，针对命题题目二需提供设计图）。 3. 详细服务方案、详细的总体技术方案，内容应包含但不限于以下内容：标识创意说明，标识设计稿、校园文化建设规划、团队考核管理办法、质量保障措施等。

一、服务内容 1.主题校园文化设计、策划、施工。 2.校史馆打造。 3.学校主题IP设计策划及文创开发。 4.校园景观。 5.教学楼形象宣传。 二、服务要求 1.校园文化策划设计：党建、德育、艺体等方面，设计要求新颖，创意突出。体现校园文化、展示科学，整体方案符合十五中校园文化底蕴与知识涵养，通过合理的布置与装饰，提升整体校园文化氛围。

校训：驰骋理想  筑梦未来 校风：胸怀大志  拼搏向上 教风：以生为本  严明正直 学风：志存高远  奋发有为 稻城县吉呷乡中心幼儿园：本园位于稻城县吉呷乡，坚持以儿童发展为本，突出幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为主题，对幼儿实行因人因材施材，尊重幼儿个性，为幼儿形成自尊、自立、自信、自强战胜困难的心理创造条件，为教师了解幼儿个性萌芽及定向发展提供教学参考依据，以利于幼儿积累经验，丰富情感，积极思考，勤于动手，善于表达，养成良好的行为习惯，打下体智德美全面发展的素质基础。

1、服务地点：壤塘县伊里中小学 2、服务内容及规模：校门楼梯边坡左长6米、高3米，右长5米、高2米“铸牢中华民族共同体”的主题旗台主题背景浮雕、学校舞台有底色图案标语长4米高9米、花台边伟人2米高铜像6个、36x2米不锈钢材质民族大团结主题标语穿孔亮化大字 、30x 3米带阳光瓦亚克力制“铸牢中华民族共同体走廊”文化建设等、教室内文化建设（17个教室的民族团结文化建设字画、标语）、寝室文化（62个寝室的民族团结文化建设）的设计和实施等。

1、校园文化风格：通过文化标识系统、特色景观，体现“立足民政、突出特色、扶弱帮困、服务社会”为办学宗旨，认真践行“修德、强技、感恩、奋进”的校训，努力打造“感恩校园”、“品牌校园”、“文明校园”，大力推进“民生民政、创新民政、智慧民政、法制民政、文化民政”建设。 2、 设计说明：严格按楼层及学校规划进行合理的分区设计，所有设计体现学校文化主题。

12 教学楼通道靠阶梯教室中间墙面文化牌 3 组 1、规格：6400*1600mm。2、材质工艺：20mm厚密度板激光雕刻，烤褚红色亮光漆，文字图案UV印刷，表面喷清漆。3、安装方式：结构胶粘贴，四周钢钉紧固。 13 实验楼过道左墙 1 项 1、规格：7500*3500mm。2、材质及工艺：（1）基础18mm厚木工板造型，40*40mm木龙骨架，刮原子灰，砂纸打磨，做有色油漆，面喷清漆；（2）文字、造形20mm厚密度板激光雕刻，烤禇红色亮光漆；（3）画面20mm厚密度板UV喷印，表面喷清漆。3、安装方式：基础钢钉紧固于墙面，文字、造形、画面结构胶粘贴，钢钉紧固。

一、项目概述 为构建具有广元特色、利州特点的学校文化，形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则，推动学校乃至区域教育的发展，提升教育教学质量和学校形象，四川省广元市上西中学校园文化建设整体设计采购项目通过竞争性磋商采购方式，确定一名供应商提供校园文化建设整体设计服务。 二、项目服务内容及要求

校园文化是一个学校发展的灵魂，是凝聚师生人心、展示学校形象、提高校园文明程度的重要体现。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品格形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，实现立德树人的根本目标，培养跨世纪人才都具有深远意义。 整体思路：立足巴蜀本土，传承南山基因，融入时代元素，挖掘三江内涵，彰显独特品位。

（一）需要实现目标 以校园文化理念加以提炼，形成系统的特色文化实施系统，内涵发展思路清晰，彰显核心竞争力；着力教学名师，学校内涵的打造，利于学校口碑及影响力的提升。以校区建设整体结构与学校办学文化、班级文化相结合，加大学校环境美化范围、提升学校整体风貌。 （二）设计要求 （1）设计总体要求：所有设计中文字图案内容需符合校园文化、文化名人以及与学习、励志有关的内容，符合学生精神文化需求。