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类别:新闻资讯 > 文化建设 时间:2024-08-29 关注:119次
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一、项目概况

本项目拟采购一家供应商提供学院教学综合楼校园文化建设氛围营造,包括但不限于教学综合楼主体及周边公共区文化设计,楼梯走廊通道区、区域规划展示区、休闲绿带区、中庭景观区、建筑附属绿地提升区等。

二、项目服务内容及要求

(一)设计要求

1.主要功能或目标:满足学院教职工和学生需求,给予学生丰富的学习和成长环境,展现学院文化特色和教育理念。不断丰富校园文化内涵,形成更具体育特色的校园文化品牌。设计主题包括但不限于中华体育精神、四川体育精神、校训、思想政治引领、体育教育、体育人文、运动人体科学教学等方面内容。

2.设计原则:

简洁性:主题区域划分明了,风格简洁大气;

实用性:美观与实用兼顾,人文景观设计方便实用;

统一性:各区域功能色彩相对区分,主题鲜明,景观设施搭配和谐统一;

教育意义:透过环境文化发挥出美育教育功能。

(二)实施要求

1.校园文化内涵挖掘:供应商对学院历史人文深入了解,充分收集挖掘创意线索,结合学院所在的地域文化特色,访谈包括院领导、学生、教职员工、体育明星等不少于 20 位,深刻挖掘精神内涵,确定主题。以建设文明校园和全面提升校园人文环境

质量为目的,结合学院教育理念进行梳理总结,作为实现校园文化好、校园环境好的主要方向;

2.校园文化氛围营造要求:供应商要根据资料归纳进行主题创意策划,用丰富多彩的艺术形式和手段呈现出来,融入校园环境当中,让师生在一花一木,一步一景中受到潜移默化的文化熏陶。丰富多彩的艺术形式和手段包括但不仅限于景观小品、绿化造型,材料上尽量采用新型材料等可以长久户外保存,尽量对校园文化和地域文化的完美呈现。

3.供应商负责本项目的整体设计方案。包括但不限于校园文化解读、整体概念输出、平面布局图、景观设计、主题创意设计、功能分区设计、鸟瞰图设计、效果图设计、透视图设计、轴测图设计等。

4.供应商负责采购人确定的设计稿进行物化,材料选择应兼具坚固与美观,包括但不限于玻璃钢、不锈钢、金属装置、亚克力、PVC 等。制作安装后的成果应在材质质感达到“冠军摇篮 竞教高地”的气质和神韵

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